Diseño y evaluación de una propuesta para la valoración de los aprendizajes en el III ciclo de la Educación General Básica y la Educación Diversificada tomando en consideración el análisis comparativo de los reglamentos de evaluación de 1988 y 1992 y las normas reguladoras del proceso educativo en las asignaturas de matemáticas estudios sociales e inglés
| dc.contributor.author | Cerdas Rojas Arnoldo | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-24T15:55:17Z | |
| dc.date.issued | 1998 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.identifier.aleph | 17388 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/7846 | |
| dc.title | Diseño y evaluación de una propuesta para la valoración de los aprendizajes en el III ciclo de la Educación General Básica y la Educación Diversificada tomando en consideración el análisis comparativo de los reglamentos de evaluación de 1988 y 1992 y las normas reguladoras del proceso educativo en las asignaturas de matemáticas estudios sociales e inglés | |
| dc.title | Arnoldo Cerdas Rojas Ariadne Jiménez Quesada Dalice Jiménez Quesada Carlos Salguero Velázquez | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |