Propuesta de estrategias pedagógicas y recursos didácticos para la implementación de adecuaciones curriculares no significativas en la asignatura de inglés en tres centros educativos de la provincia de Limón| Centro de Atención Prioritaria Fausto Herrera Cordero del circuito 04 de Siquirres Escuela Brisas del Reventazón del circuito 05 de Siquirres y Escuela Excelencia de Cahuita del circuito 08 de Talamanca durante el primer periodo del 2016
| dc.contributor.author | Marchena Cortés Andrea | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:20Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El proyecto tuvo como objetivo general el diseño de una Propuesta de estrategias pedagógicas y recursos didácticos para la implementación de las adecuaciones curriculares no significativas en la asignatura de inglés de tres centros educativos de la provincia de Limón: Centro de Atención Prioritaria Fausto Herrera Cordero del circuito 04 de Siquirres | |
| dc.description.abstract | Escuela Brisas del Reventazón del circuito 05 de Siquirres | |
| dc.description.abstract | y Escuela Excelencia de Cahuita del circuito 08 de Talamanca durante el primer | |
| dc.identifier.aleph | 64539 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064539&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3095 | |
| dc.title | Propuesta de estrategias pedagógicas y recursos didácticos para la implementación de adecuaciones curriculares no significativas en la asignatura de inglés en tres centros educativos de la provincia de Limón| Centro de Atención Prioritaria Fausto Herrera Cordero del circuito 04 de Siquirres Escuela Brisas del Reventazón del circuito 05 de Siquirres y Escuela Excelencia de Cahuita del circuito 08 de Talamanca durante el primer periodo del 2016 | |
| dc.title | Andrea Marchena Cortes Juan José Méndez | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |