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Propuesta de estrategias pedagógicas y recursos didácticos para la implementación de adecuaciones curriculares no significativas en la asignatura de inglés en tres centros educativos de la provincia de Limón| Centro de Atención Prioritaria Fausto Herrera Cordero del circuito 04 de Siquirres Escuela Brisas del Reventazón del circuito 05 de Siquirres y Escuela Excelencia de Cahuita del circuito 08 de Talamanca durante el primer periodo del 2016

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Date

2016

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Abstract

El proyecto tuvo como objetivo general el diseño de una Propuesta de estrategias pedagógicas y recursos didácticos para la implementación de las adecuaciones curriculares no significativas en la asignatura de inglés de tres centros educativos de la provincia de Limón: Centro de Atención Prioritaria Fausto Herrera Cordero del circuito 04 de Siquirres
Escuela Brisas del Reventazón del circuito 05 de Siquirres
y Escuela Excelencia de Cahuita del circuito 08 de Talamanca durante el primer

Description

Trabajo final de graduación

Keywords

Citation

URI

http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064539&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
 https://hdl.handle.net/120809/3095

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Trabajos finales de graduación

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