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Propuesta de taller didáctico como estrategia metodológica para el abordaje pedagógico integral de la problemática de violencia contra las mujeres en el programa de Educación Cívica de Octavo Año en los Colegios Nacionales Virtuales Marco Tulio Salazar sedes Liceo San José de la Dirección Regional de Educación San José Oeste y Liceo San Rafael Dirección Regional de Educación de Alajuela en el segundo semestre del año 2019

dc.contributor.authorArias Arrieta Elías
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:41Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl presente trabajo reconoce la violencia contra las mujeres como un importante problema que aqueja a la sociedad
dc.description.abstractSurge como resultado de la preocupación por los índices negativos en este tema
dc.description.abstractque no parecen estar siendo solucionados por el sistema educativo
dc.description.abstracta pesar de que la temática se incluye dentro del Programa de Educación Cívica en el octavo año
dc.description.abstractAnte esa realidad
dc.description.abstractse propuso la construcción de una propuesta de taller didáctico como estrategia metodológica para el abordaje peda
dc.identifier.aleph73244
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000073244&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2781
dc.titlePropuesta de taller didáctico como estrategia metodológica para el abordaje pedagógico integral de la problemática de violencia contra las mujeres en el programa de Educación Cívica de Octavo Año en los Colegios Nacionales Virtuales Marco Tulio Salazar sedes Liceo San José de la Dirección Regional de Educación San José Oeste y Liceo San Rafael Dirección Regional de Educación de Alajuela en el segundo semestre del año 2019
dc.titleElías Gerardo Arias Arrieta Jesús Alejandro Chacón
dc.typeProyecto fin de carrera

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