Consecuencias sociales y emocionales derivadas de las dificultades en el área del lenguaje de niñas y niños de 4 a 6 años de la Escuela Julio Acosta García de Paquera de Puntarenas durante el año 2017
Abstract
La presente tesis tiene como objetivo general
analizar las consecuencias sociales y emocionales que generan las dificultades del lenguaje
en educandos
en edades entre 4 a 6 años de edad
en la Escuela Julio Acosta García
de Paquera en Puntarenas
en el año 2017
Este trabajo se llevó a cabo en el Centro Educativo Julio Acosta García
ubicado en Paquera de Puntarenas y se trabajó con los grupos de Materno infantil y Transición
durante el año 2017
analizar las consecuencias sociales y emocionales que generan las dificultades del lenguaje
en educandos
en edades entre 4 a 6 años de edad
en la Escuela Julio Acosta García
de Paquera en Puntarenas
en el año 2017
Este trabajo se llevó a cabo en el Centro Educativo Julio Acosta García
ubicado en Paquera de Puntarenas y se trabajó con los grupos de Materno infantil y Transición
durante el año 2017
Description
Trabajo final de graduación