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Estrategias de animación a la lectura utilizadas por las docentes de Español de Senior 1 del Colegio Británico de Costa Rica durante el segundo semestre de 2014

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Las estrategias de animación a la lectura juegan un papel de suma importancia en la motivación que sienten los estudiantes a la hora de leer un libro
por ello
en este trabajo se analiza cuáles son las estrategias utilizadas y si están funcionando adecuadamente
La investigación surge como una inquietud hacia la apatía a la lectura que sienten los estudiantes
Para ello
se realizó un diagnóstico tanto a estudiantes como a docentes
y se determinó cuáles eran las estrategias utilizada

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Trabajo final de graduación

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