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La práctica pedagógica del docente de I y II ciclo ante la necesaria implementación del trabajo cooperativo en el aula durante el proceso de enseñanza y aprendizaje del Centro Educativo Rincón Herrera del circuito 01 de la DRE Alajuela

dc.contributor.authorZúñiga Alfaro Laura
dc.date.accessioned2026-03-24T15:56:58Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa investigación tuvo como objetivo analizar la práctica pedagógica de la docente de I y II Ciclo
dc.description.abstractdesde la promoción de estrategias de aprendizaje y técnicas didácticas que la determinan al implementar el trabajo cooperativo en el estudiantado
dc.description.abstractdurante el proceso de enseñanza y aprendizaje
dc.description.abstractAsí
dc.description.abstractel problema planteado se estableció para responder a la necesidad de estimulación de las capacidades infantiles
dc.description.abstractque les permita un desarrollo integral al interactuar con sus semejantes propic
dc.identifier.aleph28033
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000028033&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/8851
dc.titleLa práctica pedagógica del docente de I y II ciclo ante la necesaria implementación del trabajo cooperativo en el aula durante el proceso de enseñanza y aprendizaje del Centro Educativo Rincón Herrera del circuito 01 de la DRE Alajuela
dc.titleLaura Zúñiga Alfaro
dc.typeProyecto fin de carrera

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