Educación emocional y desarrollo de conductas prosociales que favorecen una cultura de paz en el estudiantado de sexto año en contextos de los centros educativos Escuela Mixta en San Juan de Puriscal Isabel la Católica en Santa Ana Escuela Azul en Turrialba y Escuela San Antonio Roxana de Guápiles durante el II semestre del 2015
Abstract
La siguiente investigación es de tipo cualitativa
se enfocó en una problemática actual en el ámbito emocional y conductas prosociales que se presenta en la población estudiantil de sexto año de las instituciones educativas: Escuela Mixta San Juan
Escuela Azul
Escuela Isabel la Católica y Escuela San Antonio
El proceso de investigación se aplicó en el segundo semestre del presente año para dar respuesta a las interrogantes que generaron la problemática existente en los centros educ
se enfocó en una problemática actual en el ámbito emocional y conductas prosociales que se presenta en la población estudiantil de sexto año de las instituciones educativas: Escuela Mixta San Juan
Escuela Azul
Escuela Isabel la Católica y Escuela San Antonio
El proceso de investigación se aplicó en el segundo semestre del presente año para dar respuesta a las interrogantes que generaron la problemática existente en los centros educ
Description
Trabajo final de graduación