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Análisis de los métodos utilizados por los docentes de primer grado, durante el proceso de lecto-escritura y su impacto real en el discente efectuado en la Escuela Líder Manuel Hidalgo Mora, ubicada en Aserrí, circuito 03, Dirección Regional de Desamparados, durante el curso lectivo 2010 y propuesta metodológica.

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Trabajo final de graduación

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