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Análisis de los factores educativos que influyen en el proceso de aprendizaje significativo de la asignatura de Español en el estudiantado de sétimo año del Liceo Experimental Bilingüe de Nuevo Arenal durante el II semestre del 2015

dc.contributor.authorArias Mongrillo María Andrea
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:19Z
dc.date.issued2016
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa presente investigación se realizó en el Liceo Experimental Bilingüe de Nuevo Arenal ubicado en San Carlos
dc.description.abstractTuvo como propósito analizar los factores que influyen en el proceso de aprendizaje significativo
dc.description.abstractEl enfoque de estudio es cuantitativo y se aplicaron cuestionarios para la recogida de los datos de estudiantes de sétimo año y una entrevista estructurada para la docente de español
dc.description.abstractSe presentan los resultados mediante cuadros y figuras
dc.description.abstractpor ende se demuestra por parte de los infor
dc.identifier.aleph64089
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000064089&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3083
dc.titleAnálisis de los factores educativos que influyen en el proceso de aprendizaje significativo de la asignatura de Español en el estudiantado de sétimo año del Liceo Experimental Bilingüe de Nuevo Arenal durante el II semestre del 2015
dc.titleAndrea Arias Mongrillo
dc.typeProyecto fin de carrera

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