Análisis de la mediación pedagógica docente en la aplicación de la habilidad del pensamiento sistémico en la enseñanza de la biología a través de la indagación para estudiantes de décimo año del Liceo Experimental Bilingüe Nuevo Arenal circuito 03 DRE Cañas durante el curso lectivo 2021
| dc.contributor.author | Segnini Quesada Luis Esteban | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:23:35Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo se realizó con el propósito de analizar la mediación pedagógica docente en la aplicación de la habilidad del Pensamiento Sistémico en la enseñanza de la Biología | |
| dc.description.abstract | a través de la indagación | |
| dc.description.abstract | para estudiantes de décimo año del Liceo Experimental Bilingüe Nuevo Arenal | |
| dc.description.abstract | Circuito 03 | |
| dc.description.abstract | DRE Cañas | |
| dc.description.abstract | durante el curso lectivo 2021 | |
| dc.description.abstract | La investigación se enmarcó dentro del paradigma pragmático | |
| dc.description.abstract | bajo un enfoque mixto | |
| dc.description.abstract | y con un diseño de triangulación concurrente (DITRIAC) | |
| dc.identifier.aleph | 95576 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000095576&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/4197 | |
| dc.title | Análisis de la mediación pedagógica docente en la aplicación de la habilidad del pensamiento sistémico en la enseñanza de la biología a través de la indagación para estudiantes de décimo año del Liceo Experimental Bilingüe Nuevo Arenal circuito 03 DRE Cañas durante el curso lectivo 2021 | |
| dc.title | Luis Esteban Segnini Quesada | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |