Causas de abandono asociadas al diseño didáctico, al contenido y al uso de la plataforma, en los cursos virtuales de formación continua ofrecidos por el Colegio de Licenciados y Profesores en Letras, Filosofía y Artes de Costa Rica, durante el 2018
| dc.contributor.author | Ruiz Alfaro, Olga Elena | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:48Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El objetivo general de este trabajo es analizar las causas de abandono en los cursos de formación continua de modalidad virtual de las personas docentes inscritas en el Colegio de Licenciados y Profesores en Letras, Filosofía y Artes de Costa Rica, durante el 2018, desde el punto de vista de los factores internos de diseño, contenido y uso de la plataforma virtual. | |
| dc.identifier.aleph | 71438 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000071438&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3319 | |
| dc.title | Causas de abandono asociadas al diseño didáctico, al contenido y al uso de la plataforma, en los cursos virtuales de formación continua ofrecidos por el Colegio de Licenciados y Profesores en Letras, Filosofía y Artes de Costa Rica, durante el 2018 | |
| dc.title | Olga Elena Ruiz Alfaro | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |