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Análisis de las buenas prácticas acerca del uso de inteligencia artificial que realiza el estudiantado y personal docente de la Licenciatura en Bibliotecología de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica durante el segundo semestre de 2024

dc.contributor.authorMarrero Coto José Miguel
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:52Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl objetivo de la presente investigación es analizar las buenas prácticas que implementa el cuerpo docente con el estudiantado para la incorporación de la Inteligencia Artificial (IA) en las asignaturas de Licenciatura de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información
dc.description.abstracten la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica
dc.description.abstractPara la recolección de datos durante el trabajo de campo se utilizaron dos instrumentos: una entrevista semiestructurada dirigida al personal docente y un
dc.identifier.aleph113259
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000113259&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3359
dc.titleAnálisis de las buenas prácticas acerca del uso de inteligencia artificial que realiza el estudiantado y personal docente de la Licenciatura en Bibliotecología de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica durante el segundo semestre de 2024
dc.titleJosé Miguel Marrero Coto
dc.typeProyecto fin de carrera

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