Análisis de estrategias didácticas utilizadas para la atención de dos niños con Síndrome de Batten en el Centro de Educación Especial de San Ramón durante el curso lectivo 2014
Abstract
Esta investigación tiene como propósito analizar el caso de dos alumnos diagnosticados con el Síndrome de Batten
estudiantes regulares del Servicio de Discapacidad Múltiple del Centro de Educación Especial de San Ramón
durante el curso lectivo 2014
Se pretende recolectar información relevante para analizar las estrategias didácticas utilizadas en el desenvolvimiento de dos niños con el Síndrome de Batten
utilizando como fuente de información
tanto a los padres
como a las docente
estudiantes regulares del Servicio de Discapacidad Múltiple del Centro de Educación Especial de San Ramón
durante el curso lectivo 2014
Se pretende recolectar información relevante para analizar las estrategias didácticas utilizadas en el desenvolvimiento de dos niños con el Síndrome de Batten
utilizando como fuente de información
tanto a los padres
como a las docente
Description
Trabajo final de graduación