Estrategias para el manejo de límites como forma de prevención del matonismo en los primeros años de la Escuela de Luzón circuito 09 Dirección Regional de Educación de Limón durante el 2016
Abstract
Este trabajo de investigación tuvo por objetivo analizar el manejo de límites conductuales que se da en los primeros años
Partiendo de ese análisis se elaboró una propuesta de estrategias como forma de prevención del matonismo en la Escuela de Luzón
circuito 09
Dirección Regional de Educación de Limón
durante el 2016
La metodología utilizada en la investigación fue de tipo cualitativa
Se trabajó con una población de doce estudiantes con las edades alcanzadas entre los 6 y 7 a
Partiendo de ese análisis se elaboró una propuesta de estrategias como forma de prevención del matonismo en la Escuela de Luzón
circuito 09
Dirección Regional de Educación de Limón
durante el 2016
La metodología utilizada en la investigación fue de tipo cualitativa
Se trabajó con una población de doce estudiantes con las edades alcanzadas entre los 6 y 7 a
Description
Trabajo final de graduación