Análisis de las estrategias implementadas por el Ministerio de Educación Pública para hacer efectivo el derecho fundamental de la inclusión al sistema educativo nacional de los niños niñas y adolescentes con discapacidad
Abstract
La presente investigación aborda detalladamente no solo el panorama de la educación con discapacidad sino que además analiza el apartheid educativo que priva a los niños y adolescentes de la posibilidad de estudiar y desarrollarse en un clima inclusivo
Description
Trabajo final de graduación
Keywords
Citation
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