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Influencia del nivel de autoestima en la integración en el aula regular de los niños y las niñas de quinto grado con adecuación curricular no significativa de la Escuela José Figueres Ferrer en Heredia durante el curso lectivo 2008 y propuesta

dc.contributor.authorMora Picado Ana Rita
dc.date.accessioned2026-03-24T15:56:45Z
dc.date.issued2008
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación es analizar la influencia del nivel de autoestima en la integración en el aula regular de los niños y las niñas de quinto grado con adecuación curricular no significativa de la escuela José Figueres Ferrer
dc.description.abstractdurante el período 2008
dc.identifier.aleph24586
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000024586&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/8760
dc.titleInfluencia del nivel de autoestima en la integración en el aula regular de los niños y las niñas de quinto grado con adecuación curricular no significativa de la Escuela José Figueres Ferrer en Heredia durante el curso lectivo 2008 y propuesta
dc.titleAna Rita Mora Picado
dc.typeProyecto fin de carrera

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