Gestión de calidad en las evaluaciones para el aprendizaje significativo del chino-mandarín en los estudiantes de primaria de la Escuela Ecológica Braulio C

dc.contributor.author	Yeh Chai Cristina
dc.date.accessioned	2026-03-05T16:19:39Z
dc.date.issued	2015
dc.description	Trabajo final de graduación
dc.description.abstract	El objetivo de este Trabajo final de graduación fue establecer
dc.description.abstract	durante el curso lectivo 2015
dc.description.abstract	una gestión de calidad en las evaluaciones de la asignatura Mandarín
dc.description.abstract	aplicadas a los estudiantes del I y II Ciclo de la Educación General Básica de la institución educativa Escuela Ecológica Braulio C
dc.description.abstract	; a raíz de que esta asignatura ha sido impartida recientemente desde el curso lectivo 2014 en la institución y actualmente
dc.description.abstract	no existen lineamientos formales para evaluar a los estudiantes
dc.description.abstract	el apr
dc.identifier.aleph	66134
dc.identifier.uri	http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000066134&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/120809/2230
dc.title	Gestión de calidad en las evaluaciones para el aprendizaje significativo del chino-mandarín en los estudiantes de primaria de la Escuela Ecológica Braulio C
dc.title	en San Jerónimo de Moravia durante el curso lectivo 2015
dc.title	Cristina Yeh Chai
dc.type	Proyecto fin de carrera

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