Involucramiento familiar en el proceso educativo y su influencia en el desarrollo emocional del estudiantado del ciclo de transición desde la visión del profesorado la persona directora y las familias; de las instituciones Escuela Excelencia La Fila Jardín de Niños Turrialba Escuela Mariano Cortés Cortés y Escuela Eduardo Peralta Jiménez; durante el primer semestre 2025
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La investigación se centró en el involucramiento familiar en el proceso educativo y su influencia en el desarrollo emocional del estudiantado del ciclo de Transición
desde la visión del profesorado
la persona directora y las familias
en cuatro centros educativos públicos durante el primer semestre de 2025
El estudio se sustentó en la revisión de conceptos y teorías sobre desarrollo emocional
involucramiento familiar
proceso educativo y los roles de docentes
directores y familias
desde la visión del profesorado
la persona directora y las familias
en cuatro centros educativos públicos durante el primer semestre de 2025
El estudio se sustentó en la revisión de conceptos y teorías sobre desarrollo emocional
involucramiento familiar
proceso educativo y los roles de docentes
directores y familias
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Trabajo final de graduación