Estrategias pedagógicas acordes a los requerimientos de un estudiante con Síndrome de Asperger dentro de las aulas regulares de cuarto año de la escuela Jorge Washington de San Ramón durante el año 2014
Abstract
Esta investigación
tuvo como finalidad
estudiar el caso de un estudiante con Síndrome de Asperger
de cuarto grado de la Escuela Jorge Washington de San Ramón
con el propósito de registrar y analizar las características del trastorno presentes en el estudiante
El estudio
pretendía
recolectar información
desde distintos puntos de vista
donde se tomaron en cuenta las opiniones de las docentes regulares y de enseñanza especial
así como las expresadas por la madre del estudiante
s
tuvo como finalidad
estudiar el caso de un estudiante con Síndrome de Asperger
de cuarto grado de la Escuela Jorge Washington de San Ramón
con el propósito de registrar y analizar las características del trastorno presentes en el estudiante
El estudio
pretendía
recolectar información
desde distintos puntos de vista
donde se tomaron en cuenta las opiniones de las docentes regulares y de enseñanza especial
así como las expresadas por la madre del estudiante
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Description
Trabajo final de graduación