Percepción de las personas docentes de las asignaturas básicas de la educación primaria hacia la implementación de la educación combinada en cuatro escuelas de los Circuitos Escolares 01 03 y 04 Direcciones Regionales de Educación de Cañas Coto y Occidente durante el II semestre del 2021
Abstract
El trabajo de investigación presentado analiza la percepción de las personas docentes hacia la implementación de la educación combinada en las asignaturas básicas de la educación primaria en cuatro escuelas de los circuitos escolares 01
03 y 04
de las Direcciones Regionales de Educación de Cañas
Coto y Occidente durante el II semestre del 2021
El paradigma que se utilizó es el naturalista
con un enfoque cualitativo
en donde participaron un total de ocho personas docentes de cuatro
03 y 04
de las Direcciones Regionales de Educación de Cañas
Coto y Occidente durante el II semestre del 2021
El paradigma que se utilizó es el naturalista
con un enfoque cualitativo
en donde participaron un total de ocho personas docentes de cuatro
Description
Trabajo final de graduación