Las técnicas plásticas como estrategia de la neurodidáctica para la estimulación psicomotriz y cognitiva en la población estudiantil con discapacidad del grupo 3 de II ciclo del Centro Nacional de Enseñanza Especial Fernando Centeno Güell perteneciente a la Dirección Regional San José Norte durante el segundo semestre del curso lectivo 2013
| dc.contributor.author | Jiménez Gibbler Karla | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:05Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de tesis es una investigación realizada en un centro de enseñanza especial público | |
| dc.description.abstract | llamado Centro Nacional de Enseñanza Especial Fernando Centeno Güell | |
| dc.description.abstract | La población que asiste a esta escuela posee necesidades educativas especiales casi siempre ligadas a un compromiso cognitivo y/o psicomotriz | |
| dc.description.abstract | La institución | |
| dc.description.abstract | ubicada en Guadalupe | |
| dc.description.abstract | San José | |
| dc.description.abstract | Costa Rica | |
| dc.description.abstract | abarca un estudiantado de niños y niñas cuyas edades oscilan entre los 0 meses y los 21 años | |
| dc.description.abstract | los cuales poseen | |
| dc.identifier.aleph | 62441 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000062441&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2980 | |
| dc.title | Las técnicas plásticas como estrategia de la neurodidáctica para la estimulación psicomotriz y cognitiva en la población estudiantil con discapacidad del grupo 3 de II ciclo del Centro Nacional de Enseñanza Especial Fernando Centeno Güell perteneciente a la Dirección Regional San José Norte durante el segundo semestre del curso lectivo 2013 | |
| dc.title | Karla Jiménez Gibbler Karina Madrigal Madrigal | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |
