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Estudio de caso para la atención psicopedagógica del TDAHen un estudiante de tercer grado de la Escuela los Guido del Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional de Desamparados mediante la utilización del yoga y la disciplina positiva

dc.contributor.authorChaverrí Madden Lucía
dc.date.accessioned2026-03-05T16:22:48Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl presente trabajo indaga acerca de los cambios en el área atencional que experimenta un estudiante de primaria con TDAH
dc.description.abstractdespués de participar en una intervención basada en la práctica del yoga y la disciplina positiva
dc.description.abstractLa investigación se plantea el siguiente objetivo general: analizar los resultados de la atención psicopedagógica del TDAH
dc.description.abstractmediante la aplicación del yoga y la disciplina positiva en un estudiante de tercer grado de la Escuela Los Guido
dc.description.abstractdel circuito escolar 02 de la D
dc.identifier.aleph100034
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000100034&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3844
dc.titleEstudio de caso para la atención psicopedagógica del TDAHen un estudiante de tercer grado de la Escuela los Guido del Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional de Desamparados mediante la utilización del yoga y la disciplina positiva
dc.titleLucía Chaverrí Madden
dc.typeProyecto fin de carrera

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