La inclusión socioeducativa en las políticas públicas para con el estudiantado migrante nicaragüense entre 13 y 16 años de sétimo nivel perteneciente a centros educativos públicos en regiones con incidencia migratoria relevante en el curso lectivo 2017
| dc.contributor.author | Abarca Carvajal María José | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:20:40Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | Esta investigación incursiona en el tema de la inclusión educativa del estudiantado migrante nicaragüense en el sistema educativo nacional | |
| dc.description.abstract | De forma específica | |
| dc.description.abstract | anhela describir los factores que dificultan o facilitan la inclusión socioeducativa del estudiantado migrante nicaragüense en particulares centros educativos públicos del país | |
| dc.description.abstract | concretamente | |
| dc.description.abstract | en atención a su consideración y participación como grupo beneficiario en los servicios públicos educativos | |
| dc.description.abstract | enfatizando en los difere | |
| dc.identifier.aleph | 68328 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000068328&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2776 | |
| dc.title | La inclusión socioeducativa en las políticas públicas para con el estudiantado migrante nicaragüense entre 13 y 16 años de sétimo nivel perteneciente a centros educativos públicos en regiones con incidencia migratoria relevante en el curso lectivo 2017 | |
| dc.title | María José Abarca Carvajal Cinthya Aguilar Castillo Luis Roberto Gamboa Zúñiga Minor Alonso Mora Zamora | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |