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Una estimación del gasto en educación atribuible a la función docente en la formación de profesionales en Ciencias de la Salud al nivel de licenciatura en la Universidad de Costa Rica | el caso de la Escuela de Medicina en el periodo 2011-2020

dc.contributor.authorCox Alvarado Frank Mauricio
dc.date.accessioned2026-03-05T16:23:12Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEn este trabajo
dc.description.abstractse analiza el contexto del gasto en la formación de profesionales en Ciencias de la Salud
dc.description.abstractparticularmente en la educación de nivel terciario que corresponde a las instituciones de educación superior universitaria
dc.description.abstractEl estudio utiliza como referencia la Universidad de Costa Rica como modelo de la educación superior pública costarricense; y la carrera de Bachillerato en Ciencias Médicas y Licenciatura en Medicina y Cirugía como ejemplo para explicar los flujos de capital
dc.description.abstractE
dc.identifier.aleph82444
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000082444&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/4053
dc.titleUna estimación del gasto en educación atribuible a la función docente en la formación de profesionales en Ciencias de la Salud al nivel de licenciatura en la Universidad de Costa Rica | el caso de la Escuela de Medicina en el periodo 2011-2020
dc.titleFrank Mauricio Cox Alvarado
dc.typeProyecto fin de carrera

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