Prácticas de gestión orientadas a impulsar al centro educativo como un espacio de educación inclusiva en las instituciones Escuela Escaleras en los Chiles de Alajuela Dirección Regional de Educación San Carlos y la Escuela La Isla de Moravia Dirección Regional de Educación San José Norte durante el año 2022
| dc.contributor.author | Barrantes García Keyna | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:19:24Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | La presente investigación trata de evidenciar las prácticas inclusivas de la gestión del centro educativo Escuela Escaleras | |
| dc.description.abstract | en Los Chiles de Alajuela | |
| dc.description.abstract | Dirección Regional de Educación San Carlos y de la Escuela La Isla de Moravia | |
| dc.description.abstract | Dirección Regional de Educación San José Norte; en la atención a la inclusión escolar | |
| dc.description.abstract | tomando en cuenta factores como diversidad de género | |
| dc.description.abstract | cultural y necesidades educativas especiales | |
| dc.description.abstract | De este modo se analizarán los procesos realizados o la falta de estos | |
| dc.identifier.aleph | 95537 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000095537&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2143 | |
| dc.title | Prácticas de gestión orientadas a impulsar al centro educativo como un espacio de educación inclusiva en las instituciones Escuela Escaleras en los Chiles de Alajuela Dirección Regional de Educación San Carlos y la Escuela La Isla de Moravia Dirección Regional de Educación San José Norte durante el año 2022 | |
| dc.title | Keyna Barrantes Garcia Yariela Mena Alvarado Catherine Mendoza Azofeifa Mariana Mora Núñez Mariela Mora Núñez [y otro] | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |