Análisis de los factores metodológicos familiares económicos y de dificultad en el aprendizaje que inciden en el desarrollo de la enseñanza de la lectura en las Escuelas de Matapalo y Tres Amigos del circuito escolar 02 de la Dirección Regional Cañas
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Esta investigación analiza los factores metodológicos
familiares
económicos y de dificultad en el aprendizaje que inciden en el desarrollo de la enseñanza de la lectura en las escuelas de Matapalo y Tres Amigos del Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional Cañas
La teoría se sustenta en investigaciones recientes
y que tienen que ver con el proceso de la enseñanza de la lectura
y ésta es un aporte que da a conocer los factores metodológicos
familiares
económicos y de dificult
familiares
económicos y de dificultad en el aprendizaje que inciden en el desarrollo de la enseñanza de la lectura en las escuelas de Matapalo y Tres Amigos del Circuito Escolar 02 de la Dirección Regional Cañas
La teoría se sustenta en investigaciones recientes
y que tienen que ver con el proceso de la enseñanza de la lectura
y ésta es un aporte que da a conocer los factores metodológicos
familiares
económicos y de dificult
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Trabajo final de graduación
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http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000026739&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA