Análisis del proceso de construcción del conocimiento científico y su relación para estimular el lenguaje oral en el ciclo de transición de la Escuela El Saíno circuito 05 Pital San Carlos Alajuela I Semestre 2015
| dc.contributor.author | Rojas Campos Yajaira Patricia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:20:11Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo se llevó a cabo en la Escuela El Saíno de Pital | |
| dc.description.abstract | San Carlos | |
| dc.description.abstract | con un grupo de dieciséis infantes del Ciclo de Transición | |
| dc.description.abstract | en el I Semestre del 2015 | |
| dc.description.abstract | Dicha investigación nació de la inquietud de conocer la importancia de la ciencia en la vida de las personas | |
| dc.description.abstract | así como el impacto en el desarrollo del lenguaje oral en los infantes entre edades de cinco y seis años | |
| dc.description.abstract | Como objetivo principal buscó analizar cómo se construye un conocimiento a partir de una experiencia vivid | |
| dc.identifier.aleph | 29386 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000029386&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2541 | |
| dc.title | Análisis del proceso de construcción del conocimiento científico y su relación para estimular el lenguaje oral en el ciclo de transición de la Escuela El Saíno circuito 05 Pital San Carlos Alajuela I Semestre 2015 | |
| dc.title | Yajaira Patricia Rojas Campos | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |