Análisis del fomento de las habilidades Lógico-Matemáticas en el estudiantado de I Ciclo a través del uso de estrategias didácticas apoyadas en tecnologías digitales en la Escuela María Mora Ureña Dirección Regional de Educación Pérez Zeledón en el segundo semestre 2023
| dc.contributor.author | Acuña Leiva Verónica María | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-24T15:57:24Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El estudio se centró en cómo se fomentan las habilidades lógico-matemáticas en estudiantes de I ciclo mediante estrategias didácticas apoyadas en tecnologías digitales | |
| dc.description.abstract | Bajo un paradigma naturalista y un enfoque cualitativo fenomenológico | |
| dc.description.abstract | la investigación buscó comprender la realidad educativa actual a partir de las experiencias y percepciones de los participantes | |
| dc.description.abstract | El estudio se llevó a cabo en la Escuela María Mora Ureña | |
| dc.description.abstract | con un alcance sincrónico (un momento específico en el tie | |
| dc.identifier.aleph | 105343 | |
| dc.identifier.citation | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000105343&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/9108 | |
| dc.title | Análisis del fomento de las habilidades Lógico-Matemáticas en el estudiantado de I Ciclo a través del uso de estrategias didácticas apoyadas en tecnologías digitales en la Escuela María Mora Ureña Dirección Regional de Educación Pérez Zeledón en el segundo semestre 2023 | |
| dc.title | Verónica María Acuña Leiva | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |