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Implementación de actividades lúdico – creativas para el fortalecimiento del desarrollo psicomotor (motora gruesa y fina) en las personas estudiantes del ciclo de transición de la Escuela José Figueres Ferrer, Dirección Regional Heredia, durante el curso lectivo 2024

dc.contributor.authorMora Cambronero, Karen Cristina
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:37Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objetivo fortalecer la motricidad gruesa y fina en estudiantes de 5 a 6 años de la Escuela José Figueres Ferrer durante el curso lectivo 2024, mediante actividades lúdicas y creativas. Se desarrolla a partir de una fase diagnóstica del desarrollo psicomotor, utilizando guías de observación, lo que permite diseñar una propuesta ajustada a las necesidades identificadas. La estrategia se implementa parcialmente como modelaje para la docente titular y es evaluada en aspectos pedagógicos y metodológicos. Los resultados evidencian una alta aceptación, participación activa del estudiantado y una valoración positiva por parte de la docente, concluyendo que la propuesta favorece eficazmente el desarrollo psicomotor y demuestra el valor del aprendizaje integral.
dc.identifier.aleph114079
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000114079&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2753
dc.titleImplementación de actividades lúdico – creativas para el fortalecimiento del desarrollo psicomotor (motora gruesa y fina) en las personas estudiantes del ciclo de transición de la Escuela José Figueres Ferrer, Dirección Regional Heredia, durante el curso lectivo 2024
dc.titleKaren Cristina Mora Cambronero
dc.typeProyecto fin de carrera

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