Propuesta pedagógica para el abordaje de la Unidad de interacción con el medio a través del uso didáctico del Asistente Artificial Didáctico Inteligente (ADAI) y el Emulador Bee-Bot por parte del cuerpo docente de preescolar con el estudiantado del nivel de transición en el Centro de Enseñanza Especial y Rehabilitación Alajuela durante el I Semestre del año 2021
| dc.contributor.author | Rodríguez Calvo Yirlany | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:20:54Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo está orientado en una propuesta pedagógica para el abordaje de la Unidad de interacción con el medio a través del uso didáctico del Asistente Artificial Didáctico Inteligente (ADAI) y el Emulador Bee-Bot por parte del cuerpo docente de preescolar | |
| dc.description.abstract | con el estudiantado del nivel de transición | |
| dc.description.abstract | en el Centro de Enseñanza Especial y Rehabilitación Alajuela | |
| dc.description.abstract | durante el I Semestre del año 2021 | |
| dc.description.abstract | Se basa en la teoría el constructivismo de Piaget | |
| dc.description.abstract | vinculadaa la robóti | |
| dc.identifier.aleph | 80387 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000080387&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2863 | |
| dc.title | Propuesta pedagógica para el abordaje de la Unidad de interacción con el medio a través del uso didáctico del Asistente Artificial Didáctico Inteligente (ADAI) y el Emulador Bee-Bot por parte del cuerpo docente de preescolar con el estudiantado del nivel de transición en el Centro de Enseñanza Especial y Rehabilitación Alajuela durante el I Semestre del año 2021 | |
| dc.title | Yirlany Rodríguez Calvo | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |