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Los principios andragógicos implícitos en la unidad didáctica diseñada y producida por la Universidad Estatal a Distancia| una valoración crítica

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La presente investigación doctoral tiene como objetivo realizar una valoración crítica de los principios andragógicos
los cuales están incluidos en la unidad didáctica (UD) y expresados en el modelo pedagógico de la Universidad Estatal a Distancia
Para alcanzar este fin
se han diseñado instrumentos para el análisis del discurso desde una metodología hermenéutica
la cual permitió examinar los componentes impresos
llámese libro de texto y orientación académica
de siete UD del

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Trabajo final de graduación

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