Repository logo

Estrategias pedagógicas utilizadas por el profesorado de Preescolar para favorecer el desarrollo de las funciones ejecutivas | autocontrol memoria de trabajo flexibilidad cognitiva en el estudiantado de transición de la institución educativa Escuela San José ubicada en San Josecito de San Rafael provincia de Heredia en el segundo semestre del 2018

dc.contributor.authorZúñiga Hernández Vivian Rosa
dc.date.accessioned2026-03-24T15:57:09Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl presente trabajo posee tres objetivos
dc.description.abstractEn primer lugar
dc.description.abstractidentificar el conocimiento que tiene el profesorado
dc.description.abstractpreescolar
dc.description.abstractsobre las funciones ejecutivas: autocontrol
dc.description.abstractmemoria de trabajo y flexibilidad cognitiva; En segundo lugar; describir las estrategias pedagógicas utilizadas
dc.description.abstractpara estimular dichas funciones
dc.description.abstracty en tercer lugar; determinar la pertinencia de las estrategias para favorecer
dc.description.abstracten el alumnado
dc.description.abstractel desarrollo de las funciones ejecutivas ya mencionadas
dc.description.abstractSe analizan las estrategias p
dc.identifier.aleph68607
dc.identifier.citationhttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000068607&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/8984
dc.titleEstrategias pedagógicas utilizadas por el profesorado de Preescolar para favorecer el desarrollo de las funciones ejecutivas | autocontrol memoria de trabajo flexibilidad cognitiva en el estudiantado de transición de la institución educativa Escuela San José ubicada en San Josecito de San Rafael provincia de Heredia en el segundo semestre del 2018
dc.titleVivian Rosa Zúñiga Hernández
dc.typeProyecto fin de carrera

Files