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Estudio del uso de las herramientas tecnológicas para la enseñanza del pensamiento lógico en el área de literatura en noveno y undécimo año del Colegio Santa María de Guadalupe en Santo Domingo de Heredia I trimestre de 2015

dc.contributor.authorFonseca Argüello María Gabriela
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:00Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa tesis corresponde a una investigación de enfoque cualitativo de tipo fenomenológico que culminó en el primer trimestre del 2015 en el Colegio Santa María de Guadalupe
dc.description.abstractubicado en Santo Domingo de Heredia y se trabajó específicamente con el personal docente de la asignatura de Español
dc.description.abstractA raíz de la explosión tecnológica que se vive actualmente
dc.description.abstractel uso de la tecnología constituye una herramienta de gran valor a nivel educativo en la enseñanza del pensamiento lógico y la formación
dc.identifier.aleph61720
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000061720&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2936
dc.titleEstudio del uso de las herramientas tecnológicas para la enseñanza del pensamiento lógico en el área de literatura en noveno y undécimo año del Colegio Santa María de Guadalupe en Santo Domingo de Heredia I trimestre de 2015
dc.titleMaría Gabriela Fonseca Argüello
dc.typeProyecto fin de carrera

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