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Estudio del uso de las herramientas tecnológicas para la enseñanza del pensamiento lógico en el área de literatura en noveno y undécimo año del Colegio Santa María de Guadalupe en Santo Domingo de Heredia I trimestre de 2015

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La tesis corresponde a una investigación de enfoque cualitativo de tipo fenomenológico que culminó en el primer trimestre del 2015 en el Colegio Santa María de Guadalupe
ubicado en Santo Domingo de Heredia y se trabajó específicamente con el personal docente de la asignatura de Español
A raíz de la explosión tecnológica que se vive actualmente
el uso de la tecnología constituye una herramienta de gran valor a nivel educativo en la enseñanza del pensamiento lógico y la formación

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Trabajo final de graduación

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