Propuesta basada en el coaching pedagógico como herramienta metodológica en el quehacer educativo para desarrollar las lecciones de hora guía en los estudiantes de décimo año del Colegio Gregorio José Ramírez Castro de la provincia de Alajuela durante el año 2015
| dc.contributor.author | Torralba Ramírez Eduardo Alberto | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:21:00Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | La presente investigación se efectuó con el objetivo de diseñar una propuesta basada en el coaching pedagógico como herramienta metodológica en el quehacer educativo | |
| dc.description.abstract | para el desarrollo de las lecciones de hora guía en los estudiantes de décimo año del Colegio Gregorio José Ramírez Castro de la provincia de Alajuela | |
| dc.description.abstract | durante el año 2015 | |
| dc.description.abstract | La investigación estuvo orientada al enfoque cuantitativo | |
| dc.description.abstract | utilizando una muestra probabilística | |
| dc.description.abstract | conformada por 29 estudiantes | |
| dc.description.abstract | 5 profesores guía | |
| dc.identifier.aleph | 61722 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000061722&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/2938 | |
| dc.title | Propuesta basada en el coaching pedagógico como herramienta metodológica en el quehacer educativo para desarrollar las lecciones de hora guía en los estudiantes de décimo año del Colegio Gregorio José Ramírez Castro de la provincia de Alajuela durante el año 2015 | |
| dc.title | Eduardo Alberto Torralba Ramírez | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |