Propuesta didáctica para el abordaje del tema “Efectos diversos del Cambio climático global en el planeta” en octavo año del Tercer ciclo de la Educación General Básica| Un enfoque desde la pedagogía crítica en el Liceo Lic
Abstract
Esta investigación trata sobre la enseñanza y aprendizaje de los efectos del cambio climático en secundaria desde la pedagogía crítica
Inicialmente
cabe indicar que la propuesta de la investigación se posiciona en la línea de investigación “Pertinencia social de los programas de formación docente” de la Escuela de Ciencias de la Educación
mientras que
para el caso de la Carrera de Enseñanza de los Estudios Sociales
se logra ubicar dentro de la línea investigativa de Desarrol
Inicialmente
cabe indicar que la propuesta de la investigación se posiciona en la línea de investigación “Pertinencia social de los programas de formación docente” de la Escuela de Ciencias de la Educación
mientras que
para el caso de la Carrera de Enseñanza de los Estudios Sociales
se logra ubicar dentro de la línea investigativa de Desarrol
Description
Trabajo final de graduación
Keywords
Citation
http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000073239&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA