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Estrategias didácticas empleadas por el profesorado para propiciar el fortalecimiento de la interculturalidad en el estudiantado de la sección 7-1 del Colegio Técnico Profesional de Pococí Circuito 01 de Dirección Regional de Educación de Guápiles en el segundo semestre del 2017

dc.contributor.authorAraya Leitón Heiner Gerardo
dc.date.accessioned2026-03-05T16:21:31Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl propósito de la presente investigación fue analizar las estrategias didácticas empleadas por el profesorado
dc.description.abstractpara propiciar el fortalecimiento de la interculturalidad en el estudiantado de la sección 7-1
dc.description.abstractdel centro educativo en estudio
dc.description.abstractla teoría fue sustentada bibliográficamente
dc.description.abstractademás la investigación es de enfoque cuantitativo
dc.description.abstractde tipo explicativo
dc.description.abstractcon paradigma positivista
dc.description.abstractEfectivamente se logró analizar las estrategias didácticas que fortalecen la convivencia social
dc.description.abstractmediant
dc.identifier.aleph66375
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000066375&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3187
dc.titleEstrategias didácticas empleadas por el profesorado para propiciar el fortalecimiento de la interculturalidad en el estudiantado de la sección 7-1 del Colegio Técnico Profesional de Pococí Circuito 01 de Dirección Regional de Educación de Guápiles en el segundo semestre del 2017
dc.titleHeiner Gerardo Araya Leitón
dc.typeProyecto fin de carrera

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