Estrategias didácticas empleadas por el profesorado para propiciar el fortalecimiento de la interculturalidad en el estudiantado de la sección 7-1 del Colegio Técnico Profesional de Pococí Circuito 01 de Dirección Regional de Educación de Guápiles en el segundo semestre del 2017
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El propósito de la presente investigación fue analizar las estrategias didácticas empleadas por el profesorado
para propiciar el fortalecimiento de la interculturalidad en el estudiantado de la sección 7-1
del centro educativo en estudio
la teoría fue sustentada bibliográficamente
además la investigación es de enfoque cuantitativo
de tipo explicativo
con paradigma positivista
Efectivamente se logró analizar las estrategias didácticas que fortalecen la convivencia social
mediant
para propiciar el fortalecimiento de la interculturalidad en el estudiantado de la sección 7-1
del centro educativo en estudio
la teoría fue sustentada bibliográficamente
además la investigación es de enfoque cuantitativo
de tipo explicativo
con paradigma positivista
Efectivamente se logró analizar las estrategias didácticas que fortalecen la convivencia social
mediant
Description
Trabajo final de graduación