La mediación pedagógica de la trigonometría a través de una Unidad Didáctica digital para los estudiantes de noveno del Colegio Nacional de Educación a Distancia (CONED) Sede Acosta en el año 2022
Abstract
El objetivo de esta investigación es mediar pedagógicamente la trigonometría
a través de una Unidad Didáctica digital
en el Colegio Nacional de Educación a Distancia Sede Acosta
en el grupo de noveno en el año 2022
El capítulo uno
concierne al planteamiento del problema
describiendo las características del contexto del Colegio Nacional a Distancia (CONED)
de los alumnos que pertenecen a esta institución
la problemática y el recurso con el cual se pretende dar solución al prob
a través de una Unidad Didáctica digital
en el Colegio Nacional de Educación a Distancia Sede Acosta
en el grupo de noveno en el año 2022
El capítulo uno
concierne al planteamiento del problema
describiendo las características del contexto del Colegio Nacional a Distancia (CONED)
de los alumnos que pertenecen a esta institución
la problemática y el recurso con el cual se pretende dar solución al prob
Description
Trabajo final de graduación