Propuesta pedagógica para el desarrollo del área lógica matemático por medio del juego en estudiantes del ciclo de transición del Centro Educativo Cerbatana perteneciente a la Dirección Regional de Puriscal durante el curso lectivo 2015
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La investigación plantea algunas recomendaciones como: cada docente debe tener una cercanía con la familia de sus estudiantes
e invitarles a motivar al párvulo en el proceso de enseñanza aprendizaje
puesto que la motivación de la familia mejora la enseñanza del párvulo; elaborar actividades que desarrollen el pensamiento lógico
pero que a la vez se vaya reforzando las otras áreas del desarrollo
Por ejemplo: Elaborar un collar en el cual se resaltaran las cantidades de más
menos
p
e invitarles a motivar al párvulo en el proceso de enseñanza aprendizaje
puesto que la motivación de la familia mejora la enseñanza del párvulo; elaborar actividades que desarrollen el pensamiento lógico
pero que a la vez se vaya reforzando las otras áreas del desarrollo
Por ejemplo: Elaborar un collar en el cual se resaltaran las cantidades de más
menos
p
Description
Trabajo final de graduación