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El juego de estrategia Grow como recurso didáctico para favorecer la motivación en el aprendizaje de estudiantes de tercer año de la Escuela Isabel Iglesias Castro en el segundo semestre del año 2014

dc.contributor.authorMora Benavides Olga Virginia
dc.date.accessioned2026-03-05T16:20:52Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo analizar el juego de estrategia Grow
dc.description.abstractcomo recurso didáctico para favorecer la motivación en el aprendizaje del estudiantado
dc.description.abstractespecíficamente en estudiantes de tercer año de la escuela Isabel Yglesias Castro ubicada en la comunidad de Pilas
dc.description.abstractNaranjo
dc.description.abstractAlajuela
dc.description.abstractSe utiliza el método cualitativo complementándolo con instrumentos derivados del método cuantitativo favoreciendo de esta forma el desarrollo de la investigación
dc.description.abstractAdemás se utiliza el
dc.identifier.aleph29869
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000029869&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2826
dc.titleEl juego de estrategia Grow como recurso didáctico para favorecer la motivación en el aprendizaje de estudiantes de tercer año de la Escuela Isabel Iglesias Castro en el segundo semestre del año 2014
dc.titleOlga Virginia Mora Benavides
dc.typeProyecto fin de carrera

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