El abordaje de la manifestación de las crisis evolutivas en el contexto de aula de algunas carreras de Educación de una universidad pública costarricense en el año 2014
| dc.contributor.author | Veitch Forbes Maritza | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:22:33Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | La presente investigación tiene como propósito develar la manera en la cual el personal docente aborda las crisis vitales en el contexto de aula de estudiantes universitarios | |
| dc.description.abstract | Es un trabajo con procedimiento cualitativo | |
| dc.description.abstract | por ser el método que originó datos expresivos a partir de las producciones proporcionadas por las doce personas involucradas en la realidad estudiada que conformaron la muestra y que accedieron a participar haciendo una entrevista en profundidad | |
| dc.identifier.aleph | 61248 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000061248&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3737 | |
| dc.title | El abordaje de la manifestación de las crisis evolutivas en el contexto de aula de algunas carreras de Educación de una universidad pública costarricense en el año 2014 | |
| dc.title | Maritza Veltch Forbes | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |