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Estrategias metodológicas pertinentes para ser utilizadas con una población escolar en riesgo social con la finalidad de prevenir la inasistencia y repitencia en el 2014

dc.contributor.authorAlemán Castrillo Graciela
dc.date.accessioned2026-03-05T16:19:39Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl presente Proyecto establece estrategias metodológicas para que los docentes fundamenten sus lecciones a partir de un enfoque significativo y dinámico cuando se enfrenten a un contexto educativo desafiante; el objetivo es brindar una visión de interés para estudiantes y padres de familia
dc.description.abstractquienes forman parte de un ambiente social en desventaja
dc.description.abstractcomo es el caso de la población considerada para este Proyecto
dc.description.abstractPropone un plan dirigido a la prevención de la repitencia y la deserción en alu
dc.identifier.aleph65923
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000065923&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/2228
dc.titleEstrategias metodológicas pertinentes para ser utilizadas con una población escolar en riesgo social con la finalidad de prevenir la inasistencia y repitencia en el 2014
dc.titleEscuela Jesús de Nazareth Liberia Guanacaste
dc.titleGraciela Alemán Castrillo
dc.typeProyecto fin de carrera

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