Diagnóstico de las necesidades de conectividad y de equipos tecnológicos en la biblioteca educativa que apoye el uso de la caja de herramientas docente en los estudiantes de quinto grado como respuesta a la transformación curricular del MEP en la Escuela Cerros Quepos en el año 2020-2021
Abstract
Esta investigación tiene como propósito entender cuál es la importancia de la biblioteca de la Escuela Cerros ubicada en la Dirección Regional de Educación de Aguirre (DRAE) en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los estudiantes de quinto grado de la institución educativa
en cuanto a los recursos tecnológicos y de conectividad que ayuden a los docentes en el proceso de enseñanza con herramientas que pueden ser utilizadas en el currículo escolar
El sistema educativo costarricense r
en cuanto a los recursos tecnológicos y de conectividad que ayuden a los docentes en el proceso de enseñanza con herramientas que pueden ser utilizadas en el currículo escolar
El sistema educativo costarricense r
Description
Trabajo final de graduación