Uso de las TICs como herramienta para fortalecer la metodología de la indagación en Ciencias en la población estudiantil de I y II ciclos de la Escuela Sámara Circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Nicoya II Semestre 2019
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Este trabajo presenta los resultados obtenidos al investigar el uso de las tecnologías de información y comunicación durante la enseñanza de las Ciencias en la Escuela Sámara
ubicada en el circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Nicoya durante el II semestre del año 2019
La investigación de enfoque cuantitativo
contó con la participación de 53 personas estudiantes
tres personas docentes y una persona administradora del centro educativo
A través de una encuesta de op
ubicada en el circuito 06 de la Dirección Regional de Educación de Nicoya durante el II semestre del año 2019
La investigación de enfoque cuantitativo
contó con la participación de 53 personas estudiantes
tres personas docentes y una persona administradora del centro educativo
A través de una encuesta de op
Description
Trabajo final de graduación