Escuela de Arte para personas en situación de calle un programa de Chepe se Baña como vía de inclusión y transformación social en San José durante el año 2022
Abstract
El presente Trabajo Final de Graduación muestra un estudio realizado en la Escuela de Arte para Personas en Situación de Calle de Chepe se Baña durante el año 2022
Esta investigación arroja resultados importantes sobre la situación de exclusión social que viven las personas en condición de calle en San José y cómo la Escuela de Arte es un medio que promueve la inclusión y de esta forma la transformación de sus personas usuarias y de la capital costarricense
Como parte de la línea
Esta investigación arroja resultados importantes sobre la situación de exclusión social que viven las personas en condición de calle en San José y cómo la Escuela de Arte es un medio que promueve la inclusión y de esta forma la transformación de sus personas usuarias y de la capital costarricense
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Description
Trabajo final de graduación
Keywords
Citation
http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000094205&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA