Aplicación de la realidad aumentada (RA) para fomentar el hábito lector en los estudiantes de segundo ciclo desde la BiblioCRA de la Escuela Bebedero de Cañas Guanacaste durante el periodo lectivo 2018
| dc.contributor.author | Gallardo Escobar Carmen Elena | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:28:04Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | La siguiente tesis presenta como se aplica la realidad aumentada (de ahora en adelante abreviada RA) para fomentar el hábito lector en los estudiantes de segundo ciclo desde la BiblioCRA de la Escuela Bebedero de Cañas Guanacaste durante el periodo lectivo 2018 | |
| dc.description.abstract | En el capítulo 1 se presenta información con el fin de generar una perspectiva del estado de la cuestión | |
| dc.description.abstract | se realizó de manera organizada una revisión exhaustiva en trabajos finales | |
| dc.description.abstract | investigaciones y artículos académicos sobre | |
| dc.identifier.aleph | 69333 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000069333&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/6471 | |
| dc.title | Aplicación de la realidad aumentada (RA) para fomentar el hábito lector en los estudiantes de segundo ciclo desde la BiblioCRA de la Escuela Bebedero de Cañas Guanacaste durante el periodo lectivo 2018 | |
| dc.title | Carmen Elena Gallardo Escobar | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |