Propuesta de intervención psicopedagógica con estrategias de comprensión lectora para los estudiantes de décimo año del Colegio La Salle Costa Rica durante los meses de marzo y abril de 2022
| dc.contributor.author | Artavia Tencio Luis Esteban | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-05T16:22:48Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description | Trabajo final de graduación | |
| dc.description.abstract | La presente investigación se propuso hallar una respuesta ante la crisis que evidencian las personas estudiantes de secundaria en relación con sus deficientes niveles de comprensión lectora | |
| dc.description.abstract | en el tanto | |
| dc.description.abstract | tal cual lo han expuesto diversos estudios | |
| dc.description.abstract | es uno de los más importantes retos que el sistema educativo costarricense evidencia en la actualidad | |
| dc.description.abstract | La investigación | |
| dc.description.abstract | con un enfoque cualitativo | |
| dc.description.abstract | centró su atención en una población de 15 estudiantes de décimo año del Colegio La Salle | |
| dc.description.abstract | Cos | |
| dc.identifier.aleph | 95378 | |
| dc.identifier.uri | http://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000095378&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/120809/3832 | |
| dc.title | Propuesta de intervención psicopedagógica con estrategias de comprensión lectora para los estudiantes de décimo año del Colegio La Salle Costa Rica durante los meses de marzo y abril de 2022 | |
| dc.title | Luis Esteban Artavia Tencio | |
| dc.type | Proyecto fin de carrera |