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El proceso de transición escolar de un centro educativo a otro en personas menores de edad debido a la separación de su entorno familiar y escolar 2017

dc.contributor.authorBarquero Rodríguez Luis Carlos
dc.date.accessioned2026-03-05T16:22:35Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionTrabajo final de graduación
dc.description.abstractEl enfoque de esta investigación buscó indagar sobre la separación familiar de las personas menores de edad (PME)
dc.description.abstractubicados en albergues del Patronato Nacional de la Infancia (PANI)
dc.description.abstracten la Región Pacífico Central y la afectación emocional que les produce y de cómo incide dicha separación
dc.description.abstracten su rendimiento escolar
dc.description.abstractSe realizó una exploración por medio de valoraciones psicopedagógicas
dc.description.abstracten dos casos
dc.description.abstractpara identificar necesidades y fortalezas de las PME a nivel educativo
dc.description.abstractdentro del cont
dc.identifier.aleph68462
dc.identifier.urihttp://aleph23.uned.ac.cr:80/F?func=service&doc_library=UND01&local_base=UND01&doc_number=000068462&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/120809/3759
dc.titleEl proceso de transición escolar de un centro educativo a otro en personas menores de edad debido a la separación de su entorno familiar y escolar 2017
dc.titleLuis Carlos Barquero Rodríguez
dc.typeProyecto fin de carrera

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